დღე მეცხრე

ვისწავლეთ ბლოგზე დამატებები და გაზიარება. მეტად საინტერესო და კარგი დღე იყო. ამით ინტელის კურსი დავამთავრეთ.

დღე მერვე

სამწუხარო იყო ინტერნეტი რომ არ გვქონდა, თუმცა ,,პოვერ პოინტში" მეტად საჭირო და სასიამოვნო  მენიუები ვისწავლეთ.,, აიწონა დაიწონათი"  მეტად ვიხალისეთ.

დღე მეშვიდე

ვისაუბრეთ მრავალმხრივი ინტელექტის გამოვლენაზე მოსწავლეემში, გარდნერის თეორიაზე. გავეცანით შეფასების რუბრიკების ცხრილებს. საინტერესო დღე იყო.

დღე მეექვსე

თანდათან უფრო მეტ ინფორმაციას ვიძენთ. დღეს ვისწავლეთ: უკუკავშირის მიცემის რჩევები და მეთოდები, გავეცანით საავტორო უფლებებს.

დღე მეხუთე

დღე მეტად საინტერესო იყო. ვისწავლეთ googl forms -ში კითხვარის შედგენა, გავეცანით კითხვა პასუხის სხვადასხვა ტიპებს. ვისწავლე თარგმნის აპლიკაციის გამოყენება და youtube-დან ვიდეოს გადმოწერა. ძალიან კმაყოფილი ვარ. დიდი მადლობა ბატონ დავითს.

დღე მეოთხე

დღეს სასიამოვნო დღე იყო. გავეცანით აქტივობებს მოსწავლეთა ჯგუფებად არჩევითვის, ვირტუალურ ბარათს googl drive . გავეცანით მის ხელსაწყოებს, ვისწავლეთ მასში საქაღალდის შექმნა, წაშლა, გაზიარება. გავეცანით googl-drive -ის googl-docs.

დღე მესამე

დღეს ვისაუბრეთ პროექტის მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე: განვიხილეთ ზოგადი, თემატური, და შინაარსობრივი კითხვები.  მოდული 2 დან გავარჩიეთ: მიმართულების მიმცემი  საკვანძო კითხვები- პრეზენტაცია1, რუბრიკა, რჩევები, კითხვების მაგალითები, საკვანძო სიტყვები, და ბლუმის ტაქსონომიის საკვანძო სიტყვები.
შემდგომ ვისწავლეთ პუბლიკაციების მომზადება publisher პროგრამის დახმარებით და მისი შენახვა.

დღე მეორე

დღეს ვისწავლეთ: ბლოგის გახსანა, მასში ჩანაწერების გაკეთება. ვნახეთ სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონი. ვისწავლეთ სად მოვძებნოთ ეროვნული სასწავლო გეგმა საგნების მიხედვით, სტანდარტი. 21 საუკუნის  უნარ- ჩვევები. ვისაუბრეთ პუბლიკაციების შექმნაზე, პროგრამა publisher ზე. პორტფოლიოს სტრუქტურას გავეცანით და საქაღალდეები შევქმენით.

დღე პირველი